Adresaci:
Akademicki kurs adresowany jest do osób zainteresowanych problematyką skutków przemocy wobec dziecka i rodziny - w obszarze edukacji, pracy opiekuńczej czy resocjalizacji oraz do osób zajmujących się taką problematyką zawodowo, jak: psychologowie, pedagogowie, pracownicy socjalni, socjologowie, rodzice, nauczyciele, kuratorzy sądowi, prawnicy.
Również do osób, które podjęły lub chcą podjąć decyzję o utworzeniu rodzinnego domu dziecka, rodziny zastępczej lub adopcyjnej i poszukują niezbędnej wiedzy potrzebnej im do odpowiedzialnego podjęcia związanych z tą decyzją zadań.

I. Zagadnienia z zakresu psychologii i pedagogiki

• Psychologia rozwojowa.
• Skuteczna komunikacja( podstawowe zasady, aktywne słuchanie, parafrazowanie, powtarzanie etc.).
• Praca z emocjami.
• Problemy psychologiczne rodziny (fazy rozwoju, kryzys małżeński, rozwód ,
  uzależnienia, rodziny z zaburzeniami psychosomatycznymi).
• Psychologia konfliktu.
• Przemiany współczesnej rodziny
• Wzory komunikacji w rodzinie,

II. Zjawisko przemocy

• Charakterystyka przemocy
• Specyfika reakcji na przemoc
• Diagnoza oraz planowanie pomocy dla rodziny z problemem przemocy, kontrakt
  z rodziną.
• Uregulowania prawne.
• Ochrona prawna dziecka i rodziny.
• Prawna i procesowa sytuacja ofiary i sprawcy.
• Wzory pism procesowych.
• Procedura Niebieskiej Karty.
• Prawne formy ochrony dla ofiar przemocy
  a) nakaz opuszczenia mieszkania,
  b) zakaz kontaktowania się,
  c) zakaz zbliżania się do ofiary.
• Diagnoza i praca terapeutyczna z objawami PTSD
• Dziecko jako ofiara - diagnoza,
  a) terapia dzieci - ofiar krzywdzenia,
  b) bezpieczne i pozabezpieczne przywiązanie
  c) odległe skutki przemocy w dzieciństwie,
• Procedury dotyczące udzielania pomocy - kompetencje służb, algorytmy
  postępowania.
• Terapia rodziny – rodzaje.
• Zespół Interdyscyplinarny - zasady pracy interdyscyplinarnej
• Zastosowanie Dialogu Motywującego w motywowaniu do zmiany osób stosujących przemoc.
• Tworzenie, prowadzenie grupowych form pomocy dla ofiar przemocy, zadania
  terapeutów grupowych, proces grupowy.
• Koordynacja programów przeciwdziałania przemocy,
• Profilaktyka wypalenia zawodowego oraz superwizja pracy.