#zostanwdomu - zrealizuj kurs online

Kurs realizowany za pośrednictwem platformy online - ukończ kurs bez wychodzenia z domu z  dowolnego miejsca!

Cel szkolenia:

Dobre planowanie to połowa sukcesu. Zadaniem nauczycieli, wychowawców czy pedagogów specjalnych jest planowanie oraz realizacja terapii ucznia z niepełnosprawnością.

Kurs Rewalidacja indywidualna ma charakter doskonalący i pogłębiający kompetencje specjalistów w tym zakresie. Uczestnicy nabędą umiejętność prowadzenia dokumentacji przebiegu terapii oraz pogłębią wiedzę na temat zastosowania w terapii, adekwatnych do potrzeb ucznia, procedur osiągania celów. Kurs realizowany zgodnie z aktualnie obowiązującymi przepisami prawa oświatowego.

Szkolenie przeznaczone jest dla:

Pedagogów, psychologów, nauczycieli, wychowawców, terapeutów, studentów ostatnich roczników studiów pedagogicznych, psychologicznych, rodziców oraz wszystkich zainteresowanych.

Zakres tematyczny szkolenia:

• Rewalidacja indywidualna – podstawowe pojęcia, cele, zadania i zasady organizacji zajęć
• Dostosowanie wymagań edukacyjnych w praktyce
• Praca z uczniem z niepełnosprawnością ruchową, intelektualną, głuchym lub niedosłyszącym, niewidomym lub niedowidzącym, z zaburzeniami zachowania, wybitnie zdolnym, z Autyzmem i zespołem Aspergera.
• Propozycje ćwiczeń oraz scenariuszy zajęć rewalidacyjnych.
• Specyfika trudności w uczeniu się
• Współpraca z rodzicami ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w procesie rewalidacji.
• Wybrane sposoby usprawniania umiejętności funkcjonalnych oraz metody terapii dla poszczególnych niepełnosprawności
• Planowanie rewalidacji indywidualnej w IPET i dzienniku zajęć rewalidacyjnych, prawidłowe zapisywanie tematów zajęć w dzienniku
• Doskonalenie umiejętności właściwego planowania pracy rewalidacyjnej -  dostosowane metod, form pracy i środków dydaktycznych do indywidualnych potrzeb ucznia
• Opracowanie programu rewalidacji indywidualnej
• Zastosowanie w praktyce modelu pracy z uczniem: słabosłyszącym, z niepełnosprawnością intelektualną, z niepełnosprawnością sprzężoną, z autyzmem
• Przykłady dobrych praktyk z wykorzystaniem gier i zabaw na zajęciach rewalidacyjnych

Wymagane dokumenty:

• karta zgłoszeniowa 
• oświadczenie RODO
• kserokopia dyplomu ukończenia studiów wyższych lub szkoły średniej
• potwierdzenie wpłaty za kurs w kwocie 100 zł w

Absolwent:
Absolwenci otrzymują Zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z obowiązującym  rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej.